后疫情时期中职校开展“互联网+音乐课”教学探索研究

摘要

2020年春季突然暴发新冠肺炎疫情,为响应教育部发出的“停课不停学”的号召,各类网络学习平台应运而生。音乐教师也努力寻求线上教学的最佳模式,使音乐课得以延续。这极大促进了互联网+音乐教学的模式的进一步发展。本文阐述了疫情期间运用互联网+模式开展的中职在线音乐教学活动,结合开学后线上线下联合教学的一些经验,探讨后疫情时期应用互联网进行中职音乐教学的创新模式。