首页> 中文期刊> 《华夏教师》 >幼儿园科学教育深入开展的几点思考

幼儿园科学教育深入开展的几点思考

             

摘要

幼儿园科学教育提高了幼儿的各方面能力培养效果,开始了幼儿的创新意识及认知发展的培养.科学的本质在于真理的探索过程,而不仅仅是认识真理,幼儿园科学教育就是鼓励和支持探究.幼儿进行科学探究活动即是培养幼儿创新意识的途径,因此教育者必须严格抓住探究环节,幼儿科学探究的活动也要精心设计.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号