追寻语文课堂的根——从《空山鸟语》案例谈语文课堂的语文味

摘要

《空山鸟语》虽不是经典的作品,却是一篇晶莹剔透、富有哲理的美文。在诗化的语言外表下,是作者对古朴、淡泊、宁静、清雅的人生境界的追求。在这一课的教学中,应突出它的＂语文味＂。一、用诗意的导语引领学生走进课文＂古往今来,鸟的色泽与灵巧,啼声与灵性,赋予了人们无限的情思与灵感,人们也在对鸟的感悟和联想中谱写了一篇篇以鸟为话题的文章，台湾诗人郭枫就曾用他诗人般的灵气捕捉了这自由天地里精灵们的心声。下面就让老师先来配乐朗读这篇优美的散文，请同学们边听边想，在你的眼前仿佛浮现了一幅怎样的画面……”