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赵鑫军;
江苏省东海县第二中学;
师生对话; 教育问题; 学生; 说话; 学会; 教师; 上网; 电瓶车;
机译:人权教育在职业治疗师培训中的范围和挑战,从学生的教育中教育的感知/范围和挑战,从学生的看法中
机译:从学生的角度研究伊斯兰教医科大学生JC04-JC08的教师特质对师生关系的影响
机译:从学生的角度审查师生关系:意大利对幼儿教师支持问卷的评估的适应和验证
机译:一个师生学生框架,可维护对话经理
机译:艺术教育中的对话日记本速写本:通过师生之间相互反思的对话,培养艺术专业学生的创造能力。
机译:利用现实生活中的数据加强药学专业学生的教育:从学生到研究助理
机译:教育学课程中的档案袋:扩大师生之间的对话教师教育中的档案袋评估:加强师生之间的对话
机译:从学士学位到工作。一九九七年至二零零九年度未取得研究生教育学士学位的学士学位获学生的主要学习及就业成果。统计分析报告
机译:用于捕获,识别,注册,安全存储和安全传输数据的设备,最好是异步的,涉及以下方面:学生在校;和/或从学校或在学校的控制下向学生提供的其他用品;和/或通过提供可共享的非接触式联系芯片,向与学校出勤相关的学生授予福利
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:可从学生手提包上取下的水瓶包
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