高中化学“问题链”课堂的构设与反思

摘要

"问题链"是基于问题情境的创设,来融入化学知识,展现化学教学思路,引导学生从问题驱动中推进深度学习,培养化学品质和科学精神。现就其课堂的构设实践进行总结。