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新旧动能转换背景下新能源汽车技术专业课程体系建设研究

     

摘要

随着国家新能源战略实施的进一步推进,新能源汽车成为新型市场上新的风口,高等院校和职业技术院校如何把握市场需求,设立新能源汽车技术专业课程显得尤为重要和迫切,面对新的学科技术领域,高校必须准确把握专业技术方向,合理设置课程培养体系,推动建设新能源汽车理论与实训相结合的新型产学合作教育,本文结合新能源汽车专业特点,提出课程体系建设的建议,旨在能够为新能源汽车技术专业设置提供参考。

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