冠心病合并高血压护理中自我管理教育模式的临床应用效果观察

摘要

目的研究冠心病合并高血压护理中自我管理教育模式的临床应用效果并分析。方法选取我科2015年至今160例冠心病合并高血压患者分为对照组与观察组,每组80例。对照组给予常规护理干预,观察组给予自我管理教育模式并观察效果。对比两组临床效果并观察分析。结果对比两组血压控制情况、患者满意度、对疾病的认知情况进行对比,观察组明显优于对照组。结论经过自我管理教育模式的冠心病合并高血压患者,患者血压控制情况良好,满意度高,值得各医院推广及应用。