人工智能环境下APP在幼儿师范英语口语教学中的应用

摘要

英语作为世界通用语言在全球化的背景下已经成为各个国家人与人沟通之间必不可少的桥梁和纽带。孩子的英语教育水平从幼儿时候开始培养是幼儿师范英语教育领域始终关注的要点。"双语教学"在我国幼儿园教育中已经得到普及,然而依旧存在不足的地方便是在教学过程中的孩子们的英语口语还不能够清晰表达,语言的性质决定了它需要说出来,因此收效甚微的教学成果需要幼儿师范在教学过程中探索出一条新的教学路线。在分析了当前专业领域存在不足的基础上,结合当下人工智能环境,本文对幼儿师范英语口语教学方法提出几点建议。