别出心裁“蕴”墨痕 自成一格“创”新芽——浅析如何创造性地使用教材

摘要

现代教育理念认为,学生是课堂的主体,以学生的发展为本是新课标的核心理念。书法课堂自然应以促进学生的发展作为出发点和归宿,成为学生''生本自主、合作探究''学习理念的主阵地。北京地区中小学使用的是人美版《书法练习指导》,这套教材虽然经过了多年一线教学的实践检验,也经过了多次的改版,但在实际教学过程中,在书法教学的新理念与新形势下,还是应该结合课堂教学的实际,创造性地去使用,灵活有效地组织教学.