高职院校学生学业预警的探索与实践——以四川文化产业职业学院为例

摘要

学生学业预警是以学生的学习过程为监控目标,针对学生在学习上出现的问题或危机,进行有效干预,及时提醒学生本人及其家长可能产生的不良后果,劝导学生调整学习行为和习惯,帮助学生克服学习生活上的困难,促使学生跟上前进的步伐,按时完成学业。本文以四川文化产业职业学院为例,分析了高职院校学生学业预警的现状和存在的问题,探讨了高职院校学生学业预警机制应该具备的制定原则并提出建议。