中学阶段中华优秀传统文化教育研究

摘要

近些年来,中华优秀传统文化的发展日益得到重视,中华优秀传统文化在树立学生正确的世界观、人生观、价值观方面十分重要。但如今,中华优秀传统文化在基础教育阶段仍面临着许多问题,如:学校重视不足、教材欠缺、形式主义、师资问题、教育合力不够等,本文通过揭示问题、分析原因,并有针对性地从家庭、学校、社会三个层面提出了解决策略。