多维一体案例探讨式教学模式改革———以借款费用资本化的教学为例

摘要

会计的核心课程中级财务会计主要学习我国财务会计准则中的具体准则内容,教学多以教师的“满堂灌”理论教学为主,缺乏对准则理论依据的深入分析和讲解,另外近几年会计准则更新比较频繁,学生新旧准则内容混淆,不能很好的胜任工作岗位.本文通过探讨“问题导入G案例切入G讲解与讨论G问题导出G知识网络建立”多维一体的案例探讨式教学模式,以期提升学生的批判性思维能力和文字表达能力.