高职院校思政教育工作实效性的制约因素和对策分析

摘要

论文以高职院校为主要的探讨对象论述了如何在高职院校内部解决思想政治教育工作实效性受制约的显著问题。题认为造成其停滞不前的制约因素,包括思想认识不到位,也包括师资力量不足两方面,而同时也提出了有效的解决建议对策,认为不仅需要扭转错误的课程认识思想,同时也需要切实优化思政教育工作的方法,最后还需要做到教育理念的改革与优化,形成人本主义的教育理念,强调引导型的教学方法,令学生们能够积极主动的投入到思政课堂的学习过程中去。