试论新课改下小学数学教学方法创新

摘要

我国的小学数学教育处于学生接受教育的基础阶段,在新课改下,教育情况得到了改变.总体来讲,新课改的实行促进了小学数学教学现状的改善.对于教育改革,新课改无疑起到了积极影响.以小学数学教学为例,传统的教学主要以教师讲授知识为主,学生需要掌握教师所讲授的知识,完成相应的作业、做到查缺补漏即可.以新课改为背景,教育领域变化非常之大.在传统的小学教学中,教师的目标重心在于改变学生、促进学习、形成态度、培养性格和促进技能发展,学生的目标在于通过规定的学习与发展过程尽可能地改变自己.新课改的出现对我国的教育提出了新的要求.