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思想政治理论课'包干'式和专题式教学模式比较

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课堂教学模式直接影响着思想政治理论课的教学效果."包干"式和专题式教学模式在教学上有着各自的优势和劣势,对这两种教学模式的比较和研究对今后的教学有着很重要的借鉴意义.

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来源
《商情》|2018年第50期|245|共1页
作者
王青青; 杨丹;
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作者单位

空军工程大学军政系,陕西西安 710051;

空军工程大学军政系,陕西西安 710051;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
"包干"式; 专题式; 教学模式;

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