基于学分制改革的民办高职院校专业群课程体系建设与探索--以江海职业技术学院财务会计专业群为例

摘要

近几年，江苏省很多民办高职院校的生源质量和生源类型都发生了明显变化，积极推行学分制改革是该类院校教学管理改革的必然趋势。通过实行学分制，有利于实现因材施教和个性化教学，满足不同类型学生的兴趣爱好和能力差异。笔者在江海职业技术学院实行学分制改革的大背景下，进一步探索民办高职院校财务会计专业群课程体系的建设问题，分析会计类专业人才面向的就业岗位和具体工作任务，提出建设思路与内容，为其他高职院校的专业群建设提供借鉴作用。