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浅谈高中语文素质教育课堂创造性思维的培养

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摘要

语文阅读教学对于培养学生的想像力具有独特的优势,文章试从创设形象、领略内涵、彰显个性化解读等方面,对培养学生的想像力进行一些探讨.

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来源
《商情》 |2009年第41期|116|共1页
作者
张运生;
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作者单位

沭阳县塘沟中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
创新思维; 语文阅读; 想像力;

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