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略论中学数学教学中的理论联系实际

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本文从目前中学数学教学的现状出发,指出了新理念下数学教学理论与学生数学实际的关系,并从三个方面提出了实现数学教学理论联系学生数学实际的途径.

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来源
《商情》|2009年第29期|74|共1页
作者
杨忠慧;
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作者单位

湖南省宜章县第九中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
数学实际; 教学内容; 教学过程;
入库时间 2023-07-24 15:21:53

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