刍议大学生心理健康教育

摘要

21世纪是一个竞争激烈、交往频繁的世纪，充满机遇与挑战，对人才的心理素质提出了新的更高的要求。作为承载社会和家庭高期望值的大学生，面临着学习压力、经济压力、就业压力以及青春期所固有的困惑和烦恼，他们的心理健康状况不容乐观。从80年代后，因心理问题而导致心理疾病成为大学生休学、退学乃至轻生的主要原因，并因此引发了许多社会问题。因此，深入开展这方面的研究具有重要的理论意义和现实意义。有助于丰富大学生心理健康教育的理论研究，促进大学生心理健康教育实施，从而为国家和社会培养合格的建设者和接班人。