中职《商品经营》实训教学模式初探

摘要

本文以行为导向理论为依据，整合实训教材，采取理论点拔、商贸企业实地考察、学校实训基地模拟演练、学校超市顶岗实战演练、实训结果评价等实训步骤构建中职《商品经营》实训教学模式，提高课堂实效性，培养学生的综合职业素养。