宁南山区初中阶段物理教学现状与对策

摘要

随着西部大开发战略的实施和教育资源的整合再配置宁夏南部山区初中物理教学条件得到了较大的改善,取得了一定的成效,但从新课程标准的实施来看仍然不能满足教学的要求,文章从师资现状、实验室建设现状、教育教学研究现状等方面存在的问题展开调查研究,并提出相应的对策和建议.