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韩小先;
石家庄外国语小学;
机译:编写幻想故事课本增补本,以灌输反激进主义对初中七班学生的价值
机译:七班HST进入服务
机译:七班
机译:在“第二人生”中与讲故事的代理商进行讲故事
机译:Qulirialta(让我们继续讲述故事):与传统的Yup'ik讲故事在二级双语教室中的速度模型
机译:重点:皮肤:第二生命第二变化:外科医生的转型故事
机译:基于问题学习的数学学习实验,并从2014/2015年第二学期第二州立初中科洛马杜大学第七班学生的学习动机出发,制定匹配策略
机译:JpL故事:关于故事的故事(系列)通过JpL进行的培训,由alice m. Fairhurst提出
机译:带有圆柱形筛体的七班设备。
机译:向用户开发故事,故事开发介绍设备,计算机程序,分析故事开发,故事开发分析设备及其计算机程序的方法
机译:“ Stories4D”是一个语音用户界面应用程序,用户可以在其中读取他们购买的故事(软背,硬背或在线购买的电子书),以及VUI设备(例如Google Home,Amazon Alexa,Kindle,iPad,智能手机) ,平板电脑或计算机)听到特定的短语(故事或书中的短语),VUI设备播放的声音与故事中发生的情况相对应。即“狮子从黑暗中走了出来”-::: bushes-沙沙作响的::::声音发生了。
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