基于大学生创新能力培养的CAD课程教学改革策略研究

摘要

CAD制图是目前工科类专业的基础技能之一,是专业技术人才的必备技能,通过对近年来CAD课程的教学和研究,结合目前大学生创新能力培养过程的要求进行分析.在目前的教育改革背景下,大学生创新能力成为其以后步入社会的重要能力,通过结合CAD课程教学改革与创新能力的综合,重点关注学生学习兴趣的培养,联系大学生整体的认知特点,改进教学方式,从而更好的培养大学生创新能力和意识.