互联网思维视域下高职院校大学生创业教育路径研究

摘要

近年来,教育行政部门和高职院校积极推动和支持大学生创业工作,为大学生自主创业提供了必要保障。但是,高职院校大学生自主创业比例和创办企业三年后存活率呈下滑趋势。为提升大学生创业能力和成功率,笔者基于互联网思维提出高职院校加强与互联网企业建立良好校企合作关系、搭建真实大学生实习实践平台、建立健全良好的大学生创业培育机制等创业教育路径。