高职会计'双师型'教师队伍建设的思考

摘要

高职教育的职业性、实用性、技术性及其培养目标.决定了高职教育的专业教师必须是"双师型"教师.应完善"双师型"教师评价体系,强调其发展模式的多元化,建立激励机制,努力建设一支素质优秀、结构合理、精干高效、充满活力的"双师型"会计教师队伍是提高办学质量和水平的关键,也是我国当前高职教育改革与发展的一项根本任务.