工学结合专班学生管理初探——以登云科技职业学院机电一体化宏全专班为例

摘要

工学结合专班是登云科技职业学院首创的工学结合人才培养模式,这种模式引发了教学主体、教学客体、教学内容和教学环境等方面的显著变化,给学生管理工作带来了一系列新的诸如学生思想观念、生产管理、生活管理等方面的问题.我们可以采取大力宣扬工学结合专班理念、做好岗前培训工作、加强与企业沟通协调、引导学生自我管理和评优评先等方法来解决这些问题,引导学生成长成才.