新生入学教育的策略与思考

摘要

新生入学教育作为衔接基础教育和高等教育的首要环节，大学新生教育的成效，直接关系到大学教育管理的成败与人才质量的高低。目前大学新生普遍存在对学习、生活、心理、财务不适应的问题，解决大学新生不适应的问题，应有针对性地采取经常查看考勤、增强安全教育，多组织活动，利用网络媒介建立与学生的交流空间，并做好心理辅导教育等办法，对发现的问题积极处理。为了让新生得到更好的发展，辅导员还应严抓班风带寝风、抓学风正考风，积极与家长及任课教师、特定学生沟通，处理好突发事件，以加快提升新生入学教育效果。