改革民办本科院校教学改善人才培养方式

摘要

民办本科院校经过了较为漫长的教学改革过程,从最初的不成熟逐渐发展到现在办学规模的不断扩大和招生人数的不断增加。在这个过程当中,民办本科院校在教学管理、人才培养等方面也展现出了一些不完善之处。在新时代的教育背景下,学校需要基于自身的办学特色,对教育功能进行有效分析,并在这个基础上对过去的教学管理模式进行改革。基于此,本文对新时代民办本科院校教学改革加快人才培养的路径进行了分析与研究,希望为相关领域的工作人员提供参考和借鉴。