基于中小企业实践需求的高职会计人才培养模式探究——以乐山为例

摘要

中小企业对经济社会发展做出了重要贡献,数量多、规模小决定其会计工作有一定的特殊性,适用小企业会计制度。高职教育应服务于地方经济社会发展,高职会计人才的就业以中小企业为主,用人单位对会计人才的期望与高职院校人才培养现状尚有差异。本文从中小企业会计人才实践需求的角度审视会计人才的培养,提出有针对性的高职会计人才培养模式改进建议。