基于职业实用性体育课程的现状调查研究

摘要

目的 职业实用性体育课程是在树立学生"健康第一"的理念上,培养学生体育锻炼的习惯,同时增强学生的身心健康,提高高职院校学生的社会适应能力,适应未来职业体能的特殊需求.方法 运用文献法、问卷法和数理统计法,对以上海农林职业技术学院为主的几所高职院校进行了相关问卷调查.结果 职业类院校学生锻炼习惯较好,锻炼意识较强且动机明确,但与此同时学生对职业实用性体育课程的认知度表现异同,对未来所从事岗位的职业病了解甚少,对职业体能的需求不太清晰,对学校体育课程改革的意愿较为明确.结论 高职院校应与时俱进,积极开展职业实用性体育课程,它与时代相适应,对促进学生更好更快更强的适应将来的职业有很好的推动作用,而学校和体育相关部门也应继续提高和完善职业实用性体育课程,更要注重实际价值.