高尔夫专业教育中增设礼仪文化教育类课程的必要性调查

摘要

本文采用文献资料法、问卷调查法以及数理统计法对武汉市江汉大学高尔夫学院学生关于在专业教育中增设礼仪文化类课程的必要性进行调查分析,借此了解江汉大学高尔夫学院的礼仪文化教育开展情况和高尔夫专业学生对高尔夫礼仪文化的认知情况,为在高尔夫专业教育中增设礼仪文化教育类课程提供理论依据,并提出可行的意见和建议,以提高高尔夫专业学生的专业素养和实践能力.