铺采摛文,体物写志——论《赤壁赋》中“舟”的作用

摘要

通过讨论《赤壁赋》中"舟"的作用,探索高中语文赋文的教学策略,即把文中的"物"作为教学的切入点,以"物"明"志",体现赋文"铺采摛文,体物写志"的特点,从而突破重点,化解难点,实现长文短教、深文浅教、美文美教的教学构想。