原生态教学:期待语文教学的本真回归

摘要

构建原生态语文课堂,教师要从语文学科的本质属性出发,运用多种教学手段,为学生创设适宜的学习情境,发挥学生的主体性,在实践中拓宽学生的成长视野,以成功培养学生的语文综合素养。语文课堂教学的原生态化,符合现代课堂教学的发展大势。