首页> 中文期刊> 《语文教学通讯》 >创新活动,改变满堂提问的习惯——谈语文教师综合素养的自我训练(15)

创新活动,改变满堂提问的习惯——谈语文教师综合素养的自我训练(15)

         

摘要

优秀的语文教师,其阅读教学的境界应该是氛围轻松,内容雅致,节奏匀称,学生活动充分,课堂积累丰富,教师语言简洁。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号