首页> 中文期刊>语文教学通讯·D刊(学术刊) >大学语文古典诗词教学应采用多重策略

大学语文古典诗词教学应采用多重策略

     

摘要

传统的诗词教学方法存在一定的弊端,且违背了素质教育的基本精神,不利于学生素质的全面提高。因此,要想在实践中取得较好的教学效果,还必须采取更加有效的教学策略,如欣赏音乐、创设情境、专题讲授等。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号