语文教学中的求真问题

         

摘要

是否求真,已经成为当下语文教学中一个逐渐凸显的问题。所谓求真,就是教师在教学中能够敏锐地判断教材文本,并在此基础上确定教学范围与教学价值,由此使自己的教学真正能够让学生明心见智,提升语文修养。

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