“用心感受与思考”教学实录

摘要

学情分析 在上这堂课之前，我先在授课班级中进行了一个写作问卷小调查，问他们是否喜欢写作，并要求他们作简要的理由陈述。调查结果很不乐观，很喜欢写作的学生寥寥无几，大部分选择“一般”或“不喜欢”的学生都普遍地表达了自己对于写作的无奈和困惑。