巧用绿眼虫改良和设计系列探究实验

摘要

绿眼虫是一种易于获取和培养的单细胞鞭毛虫.利用其所具备的动、植物双重特性,与学生共同设计了一系列生态学、细胞学和种群学的探究实验.通过简单的单细胞培养体系,学生不仅可以获取生物学实验的技术(配制培养基和使用血细胞计数板等)和数据分析的方法,而且能有效地生成有关于营养方式、水质监测、种群增长的基础概念.