走近“非主流”青年

摘要

随着社会的发展和文化的变迁，传统的教育模式对当代青少年学生的吸引力出现了弱化趋势。青少年以标新立异的“非主流”形式表达对传统理念和教育模式的偏离和抗拒。“非主流”的流行是外来文化的影响，是青少年学生主观层面中积极意识和消极意识复杂交织的结果，也是传媒推波助澜的结果。当前必须加强校园社会主义核心价值观建设，以核心价值观为旗帜，形成学校、家庭、社会三位一体的联动引导机制，从思想，文化、行为层面引导“非主流”青年健康成长。