大学生坚定中国特色社会主义“三自信”的哲学论证研究

摘要

增强大学生对中国特色社会主义的“三自信”,高校思想政治教育不应仅仅是一般性的理论讲解,应该上升到哲学层次,积极运用哲学本体论、认识论、价值论,去破解困扰大学生思想深处的症结,为大学生提供更为深层次的前提、根据、标准、基础,唯有如此才能够真正实现大学生对我国制度的坚定自信.