“三全育人”视角下的高校思政教育工作有效路径研究

摘要

“三全育人”是一种有着重大意义的教育理念和制度,为实施立德树人的根本目标提供了坚实的基础,有着极强的实用性。然而,“三全育人”的建设仍面临不小的挑战,如社会认同感环境尚未建立、教学内容缺乏融合以及教育形式单调等。通过现代化技术进行的场域关系,高校思想政治教育工作可以有效地整合跨领域跨空间的资源,建立实时信息共享、全面覆盖的信息化运行机制,使宣传信息与宣传目标更加准确对应,从而达到“三全育人”的目标。