以引导探究为主的大学物理教学方法之实践

摘要

以引导探究为主的大学物理教学方法不仅能有效解决教学中存在的问题,而且还可以带动学生学习大学物理的兴趣,同时也符合物理研究的基本规律。由此可知,《以引导探究为主的大学物理教学方法之实践》这一课题具有重要的研究意义。为此,笔者从大学物理教学现状入手,对其现状进行了深入地分析,并在此基础上探究了以引导探究为主的大学物理教学方法的重要性,最后关于实现以引导探究为主的大学物理教学方法的策略,笔者给出了具有代表性的个人建议。