首页> 中文期刊>边疆经济与文化 >加强历史课对师范生的道德教育功能

加强历史课对师范生的道德教育功能

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

历史课具有其独特的德育功能,因此要充分发掘师范学校历史课堂中蕴含的德育素材,提高教育者的自身道德水平,注重历史教学中的情感熏陶,充分利用乡土历史,加强历史课对师范生的道德教育功能.

著录项

来源
《边疆经济与文化》|2009年第3期|118-119|共2页
作者
王春燕;
展开▼
作者单位

阜新高等专科学校,辽宁,阜新,123000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
道德教育; 师范生; 历史教学; 教育功能;
入库时间 2023-07-24 22:07:00

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 对大众传播加强道德教育功能的思考 [J] . 崔婷婷 . 青年记者 . 2012,第029期
2. "中国梦"观照下加强师范生道德教育策略探究 [J] . 唐川 . 辽宁省交通高等专科学校学报 . 2020,第003期
3. 加强五年一贯制师范生职业道德教育的对策思考 [J] . 李克军 . 教育与职业 . 2010,第012期
4. 加强师范生的职业道德教育探讨 [J] . 张凯 . 太原大学教育学院学报 . 2010,第001期
5. 师范院校应加强对师范生的职业道德教育 [J] . 宋立娥 ,江淑丽 ,杨兰芝 . 经济师 . 2003,第009期
6. 大胆创新迎接挑战——免费师范生和卓越教师历史课堂教学模式改革刍议 [C] . 宋永成 . 首届全国高等师范院校历史教师教育论坛 . 2017
7. 初中历史课程时序意识的加强及其对教学的要求--以义务教育历史课程标准(2011年版)为中心 [A] . 韩悦琦 . 2014

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号