应用多媒体辅助教学提高日语听说技能

摘要

日语初学者在听力和口语方面存在的欠缺。应用多媒体辅助日语教学的授课法。应用多媒体技术、辅助学生模仿原汗原嘛的日语；拓宽文化背景采加快知识内化；优化课堂设计以促进交际能力。构建提高日语听说技能的多媒体教学模式．能调动学生的学习兴趣、激发学生的潜能。最大限度地提高听说技能。