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王魏然;
北京市十一学校;
遗传专题; 科学思维; 等级考试;
机译:案例研究:分析高中生在声音概念上的科学创造力,批判性思维及其与科学推理能力的相关性
机译:解决一个被忽视的科学外展观众:发展科学指导计划的发展,重点是成人致力于高中等同度的批判性思维技能
机译:建模和测量高中学生的科学计算思维实践
机译:近年高中学生居民环境健康维护促进研究(第51部分)研究北京市小学高中生等级健康形成结构研究
机译:真实的科学模块对高中化学学生对学校科学和专业科学中实验室工作的看法和思维模式的影响。
机译:创建基石:科学思维导论这是对STEM感兴趣的新生的一门新课程通过对科学文献的分析来揭开科学思维的神秘面纱
机译:思维水平测试题与学习目标在高中建筑制图工程技能中的适用性
机译:高中科学课程中的分子遗传学。
机译:逆向遗传方法从高致病性供体A /鸡/ ASTANA / 6/05(H5N1)和高繁殖性供体产生的重组A / ASTANARG / 6:2/2009 M-12-09 / D流感病毒菌株哈萨克斯坦共和国教育和科学部的科学委员会的微生物库中发现了甲型流感病毒的正粘病毒科的A / PUERTO RICO / 8/34(H1N1)菌株。哈萨克斯坦共和国国家生物技术中心共和国国家企业生物安全问题科学研究院,可用于生产A / H5N1 FLU的诊断和疫苗制备的生物技术
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