基于情境创设的“蛋白质工程的原理和应用”一节教学设计

摘要

以2021年科学突破奖“抗新冠病毒”蛋白药物的设计、合成这一真实科研情境为背景,激发学生的学习热情。以任务驱动学生自主、合作探究,构建出蛋白质工程的基本设计思路,总结蛋白质工程的原理,了解其应用,发展学生生物学核心素养。