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人教版义务教育教科书《生物学》对新冠肺炎知识的修订

     

摘要

2020年新冠肺炎在全球肆虐,人教版义务教育教科书《生物学》基于新冠肺炎疫情及防控,及时做了适当修订和完善,引导学生敬畏生命、科学抗疫.本文分析了教科书中的几处修订,提出了教学建议.旨在引导教师不拘泥于教材,科学地挖掘课程资源,发展学生的生物学核心素养.

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