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李承国;
广东瓊山长流中学;
气象科学; 气象研究; 中学师生; 气象仪器; 气象情况; 当地气象; 气象预报; 生产服务; 气象情报; 农业气象;
机译:将Peytona的四步法和Gagnea的教学模型结合起来用于裂隙灯检查教学
机译:汽车制造商的IT的现状和未来第7部分生产过程:缩短交货时间和按订单生产关键是将生产与销售结合起来
机译:将教学和基因组研究成果结合起来,为高级保健护士为精准健康时代做好准备
机译:在线教学法的角色变化:教学管理系统,元数据和基于问题的学习如何结合起来以促进以学习者为中心的教学
机译:胡志明市国立大学常识学院利用物理教学中的学习周期将物理讲座和演示结合起来。
机译:将FMEA与DEMATEL模型结合起来以解决生产过程中的问题
机译:农林业:将苹果和可耕种生产结合起来,以减少有机和低投入苹果生产中铜的使用
机译:用于海洋学和气象科学可视化的虚拟环境和虚拟接口
机译:通过将复合工厂和LNG生产设备和水生产设备结合在一起的发电设备,以及将LNG生产设备和水生产设备设备结合起来的发电设备,来运行具有发电的复杂设备的方法。
机译:使用标准模板的在线电子学习文本教学艾滋病的制作系统以及使用该生产系统的在线生产电子教学文本的艾滋病的生产方法
机译:从自然,环境,环境友好的方法,收集并处理血液以制造出干净的血液,然后将血液重新注入人体,同时将低比重的物质分子与流体材料的分子态结合起来,再将流体材料的分子态结合起来重力,材料摩擦作用,材料爆炸作用和流体材料分子分离器相同
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