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对实验探究教学若干问题的思考

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本文从学校营造教改环境、教师执教策略、教学观与教师观的转变以及如何对待探究教学中存在的问题等四大方面,结合教学实验,做了较为深入的反思,希冀对今年进入新课改的学校有所启迪.

著录项

来源
《生物学教学》 |2006年第10期|48-49|共2页
作者
蓝良就;
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作者单位

福建省古田第一中学,352200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
实验探究; 教学;

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