首页> 中文期刊>生物学教学 >对“人类对细菌和真菌的利用”一节进行精心预设和有效教学

对“人类对细菌和真菌的利用”一节进行精心预设和有效教学

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文以“人类对细菌和真菌的利用”的教学为例,总结了在教学中进行精心预设,为动态生成创设条件,将课堂的动态生成整合和完善到“预设”中,实现有效教学等方面的认识.

著录项

来源
《生物学教学》|2011年第9期|19-20|共2页
作者
黄月云; 廖懂玲;
展开▼
作者单位

广东省广州市番禺区大石中学 511430;

广东省广州市番禺区大石中学 511430;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
预设; 生成; 有效教学;
入库时间 2023-07-24 20:40:33

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈利用科学史教学提升学生核心素养——以“人类对细菌和真菌的利用”为例 [J] . 郑晶晶 . 中学生物教学 . 2020,第28期
2. 翻转课堂在初中生物学教学中的应用--以“人类对细菌和真菌的利用”为例 [J] . 马英伟 . 中学生物教学 . 2021,第15期
3. “人类对细菌和真菌的利用”（第一课时）的教学设计 [J] . 王克林 . 生物学教学 . 2015,第005期
4. 人类利用细菌、真菌发酵作用制作的常见食品 [J] . 陈建新 . 生物学教学 . 2010,第010期
5. "人类对细菌和真菌的利用"教学设计及反思 [J] . 朱郁 . 中学生物学 . 2005,第006期
6. 精心预设,有效教学,提升质量——浅谈思想品德学科教学设计的探究 [C] . 单君 . 全国基础教育“未来教育家论坛”（2011） . 2011
7. 精心预设灵动生成——幼儿园教学活动预设与生成之研究 [A] . 胡冬群 . 2009

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号